Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

célula. Este proceso de liberación de componentes químicos excitadores (como el glutamato) e inhibidores (como el ácido gamma-amino- butírico) dispara o inhibe la energía eléctrica en los receptores de la dendrita conectada (Jensen, 2004). Así, este proceso, que se repite de célula a célula, es lo que produce la conexión o sinapsis. Por ello, se puede afirmar que surgen nuevas sinapsis después de cada aprendizaje. Como dice Siegfried (1997, citado por Jensen, 2010) las células aprenden y cambian su conducta, por lo que se puede señalar que el aprendizaje se hace mediante la alteración de la eficacia sináptica. Se considera además que la ejercitación es diferente a la