Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

PUCP y miembro del grupo interdisciplinario de investigación de la PUCP «Mente y lenguaje», y Rocío Callupe, profesora del Departamento de Ingeniería y coordinadora del equipo de investigación Aplicaciones en Bioingeniería EBIO de la PUCP, nos acompañaron a lo largo de todas las sesiones de discusión, enriqueciendo el diálogo y la reflexión con sus preguntas y la perspectiva de sus disciplinas (desde la relación lenguaje-mente-adolescencia y aprendizaje y bioingeniería- neurociencias) pero también desde su experiencia como docentes universitarios, pero optaron por no participar ni como ponentes ni en la elaboración de un artículo.