Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

desarrollo y fortalecimiento de la identidad moral. Por otro lado, la educación superior provee de un espacio de exploración continua de posibilidades, oportunidad que permite la moratoria en el logro de la identidad personal. Durante la adultez emergente, el joven se encuentra en pleno proceso de definición personal y, por lo tanto, de formación de su identidad, principalmente en tres asuntos, amor, trabajo y visión del mundo. Esto implica dedicación de esfuerzo y tiempo para probar varias opciones antes de tomar decisiones más duraderas, experimentación que para algunos jóvenes podría resultar no tan placentera.