Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

interdisciplinario «Cognición, Neurociencia y Aprendizaje», en el que participaron veinte especialistas provenientes de centros de enseñanza como la PUCP, la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH), Cerebrum y otras, quienes trabajaron durante once sesiones a lo largo de cinco meses. La investigación fue financiada gracias al generoso apoyo de la Dirección de Gestión de la Investigación, específicamente de la vicerrectora de Investigación de la PUCP, doctora Pepi Patrón, quien acogió el proyecto como suyo y compartió desde un inicio nuestro entusiasmo y preocupación por cómo entender mejor la manera de optimizar los procesos de aprendizaje de nuestros estudiantes.