Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

una serie de técnicas, aparecidas a lo largo de los últimos veinte años, que nos han ayudado a ver por qué y cómo está funcionando, como por ejemplo las técnicas moleculares para neuropéptidos (Coveñas & Aguilar, 2010). Las nuevas técnicas han dado mucho que hablar y han sido reconocidas con muchos premios Nobel, como en el caso de la técnica imagenológica. Cuando estamos, por ejemplo, oyendo palabras, las imágenes de resonancia magnética nuclear (RMN) resaltan con rojo la zona de gran actividad metabólica, con amarillo la de menor actividad, mientras que para el resto de regiones mantendrá una actividad normal, de tal manera que oír palabras implica áreas específicas de función.