Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

Ferrus, Mora & Rubia, 1998), razón por la cual debemos entender la participación de una serie de disciplinas que tienen que opinar cuando se estudia el sistema nervioso. Como la neurociencia y el comportamiento van de la mano, esto constituye una ventaja para muchas carreras e inclusive para muchos profesionales. Cuando nos referimos a la neurociencia estamos hablando básicamente sobre el sistema nervioso, pero hay que entender este sistema desde el nivel molecular hasta lo integral. Es más, la neurociencia social no solamente estudia un cerebro o un sistema nervioso en sí sino dos o más cerebros en interacción. En el estudio del cerebro y el sistema nervioso existe