Boletín de la Biblioteca Nacional N° 9

43 CATALOGADORA: Puede buscarlo por el título (abre la gaveta) ... Cartas ... ALUMNO IQ: ¡Ah! ya ... aquí está, "Cartas de una Turista" ... es por Enrique Carrillo, que a veces usaba el seudónimo de Cabotín. LECTOR: (alegremente) Veo que estos muchachos la han asaltado a preguntas, señorita, puede estar segura, que les ha interesado'; regresarán ... (En tono paternal) Dígame ¿qué opina Ud. personalmente de su trabajo? CATALOGADORA: En verdad es una labor que tiene sus dificultades; pero, me parece. .. que en la complejidad de los problemas que surgen al for~ mar un catálogo, reside el atractivo de este trabajo. LECTOR: Tengo la impresión de que es algo muy minucioso ... CAT ALOGADORA: Si, indiscutiblemente; pero nada tiene de mecáni~ co, ni rutinario. Catalogar una biblioteca, no consiste solamente en hacer una lista de los libros que existen en élla, sino, como Ud. lo ha comprobado es hrindar al lector los libros formando verdaderas bibliografías sobre determi~ nadas materias, y, emplear tod0s los recursos posibles para conducir al lector hasta el libro deseado. LECTOR: Me complace, señorita, oirla hablar así, en realidad es una be~ Ila tarea escudriñar en el alma de los libros ... ALUMNO 2 Q : Ya han traído las obras que solicitamos, doctor. LECTOR: Muy agradecido, señorita (pausa larga). Tal vez se extra~ ñará ... CATALOGADORA: ¿Señor ... ? LECTOR: (emocionado) Si le confieso ... que durante estos pocos mi~ nutos de charla con usted logré salvar la distancia espirita!, que me separó treinta años de esta biblioteca. .. y he afirmado, definitivamente, mi esperan~ za en éIla ... CATALOGADORA: (suavemente) Gracias. ALUMNOS 1 Q Y 2 Q : Buenos días, señorita. LECTOR: (hablando consigo mismo) Nosotros no tuvimos instrumentos de trabajo como el que representa este catálogo, constituye una magnífica po~ sibilidad para los jóvenes de ahora. (A los alumnos) Adelante, muchachos, de ustedes es el porvenir ... ! (Pasos que se alejan).