Boletín de la Biblioteca Nacional N° 9

28 tica sanitaria de la alimentación. el vestido y la vivienda. El problema edu.. cativo es uno de los más importantes y difíciles; es necesario educar al niño y al ciudadano para que sean capaces, libres y responsables individual y so~ cialmente; es indispensable. al mismo tiempo. asegurar las condiciones para la producción de una verdadera cultura peruana. La escuela, la Universidad. los centros cívicos y la biblioteca son los ór~ ganos más importantes de un sistema educacional. La biblioteca adquiere en nuestro país una importancia inusitada. Diferente de la escuela y de la Uni~ versidad. las complementa y las supera en cierto sentido, alcanzando una mo- dalidad de escuela para autodidactas y de universidad para el. pueblo. Entre sus objetivos están los de proporcionar educación, consejo, guía, inspiración y recreación al hombre de toda condición y de cualquier edad. El servicio de información. orientación y consulta proporcionado al gobernante, al técnico, al legislador, al investigador. al comerciante y al industrial, es uno de los más importantes servicios que puede tener una democracia progresista. Un Es~ tado moderno. una industria próspera y una sociedad culta necesitan del for~ midable instrumento de información que es una biblioteca organizada. Hay otra función que tiene la Biblioteca; la preservación y organización de las fuen~ tes de consulta y de los documentos que contienen la literatura, la historia y el pensamiento peruanos. Crear las condiciones de una cultura nacional será, pues. una de las grandes tareas de nuestra Biblioteca Nacional. Aceptado el rol educativo y cultural de la biblioteca y determinada la ne~ cesidad de una política nacional en la solución de nuestros problemas. no pue- de objetarse la adopción de un sistema bibliotecario para todo el país. bajo la dirección de la Biblioteca Nacional. Bibliotecas públicas municipales en las ciudades. bibliotecas rurales en el campo. bibliotecas escolares e infantiles, jun- to con las universitarias, serían los órganos distribuidores de una poderosa cen~ traI. En las regiones y en las grandes ciudades agencias bibliotecarias irradia- rían servicio por medio de sucursales y estaciones a los barrios populares, cuarteles. fábricas, hospitales. cárceles. iglesias, escuelas, asociaciones cívicas y deportivas. La organización de un sistema de bibliotecas reposa en tres importantes factores: legal o reglamentario. que establezca las normas del servicio; econó~ mico o financiero. que procure los fondos necesarios para la realización del programa a desarrollarse; y técnico, que recomiende métodos y procedimien- tos para la operación del servicio. La primera condición de todo sistema es la planificación. Para ello es ne~ cesario estudiar anticipadamente las condiciones del medio en sus relaciones histórica, geográfica. social, económica. educacional. En el caso de la biblio- teca es importante conocer las diferentes actitudes, intereses y reacciones ante el servicio bibliotecario. Sobre la base de este examen preliminar, se compren- derá a la gran ciudad y al suburbio. al pueblo y a la aldea. se obtendrán con- clusiones, expresadas en lo posible en cifras comparativas. Como consecuen- cia de las conclusiones se harán recomendaciones. Luego se verificará el cálcu.... lo de gastos estimados. Una revisión final para coordinar el programa será la etapa final del planeamiento. La ejecución del programa requi~re la formulación de objetivos y políti- cas. la determinación de necesidades mediatas e inmediatas. la evaluación de los medios y recursos. la aprobación o modificación de los planes elaborados y la aplicación de medidas concretas para su realización progresiva y coordi- nada. Una política administrativa tiene su técnica especial para el manejo de personal, selección y distribución de funciones. clasificación de tareas, silper-