Boletín de la Biblioteca Nacional N° 27

66 no Galván. Barcelona. Eds. Ariel [1962] 593 p. ilus. (incl. mapas, ta– blas, diagrs.) 19 cm. (Demos: Co– lección de Ciencia Política, 3) Falcón, Jorge. China, la revolución del arroz y de la rosa; comparaciones con India-América-Europa. Lima [i. e. Mi– raflores, Imp. Minerva] 1959. 195 p. lám. 21 cm. (Ediciones Hora del Hombre) Faulkner, Harold Underwood. Historia económica de los Estados Unidos. Bue- nos Aires, Ed. Nova [1957] 916 p. ilus. (incl. tablas, diagrs.), láms. retra– tos, mapa color. 23 '12 cm. (Biblioteca histórica, dirigida por Luis Azoar) Fernández de Recas, Guillermo S. Gra- dos de licenciados, maestros, y doctores en artes, leyes, teología y todas las fa– cultades de la Real y pontificia univer– sidad de México... México, Instituto bibliográfico mexicano, 1963. 243 p. facsíms. 23 cm. (Biblioteca nacional de México. Instituto bibliográfico mexi– cano, 8) Frey, Gerhart. El trabajo en grupos en la escuela primaria ... Buenos Aires, Ed. Kapelusz [1936] 94 p. ilus. 20'12 cm. (Colección de pedagogía práctica) García Hoz, María Nieves. La enseñan- za sistemática de la ortografía. Apén– dice : El vocabulario común y su utili– zación didáctica por Víctor García Hoz. Madrid, Eds. Rialp, S.A., 1963. 106 p. ilus. (diagrs.) 22'12 cm. (Bi– blioteca de educación y ciencias socia– les, dirigida por Víctor García Hoz. Serie sistemática, 3) Germani, Gino. Política y sociedad en una época de transición; de la sociedad tradicional a la sociedad de masas ... Buenos Aires, Ed. Paidós [1962] 266 p. ilus. (tablas) 231/2 cm. (Bibliote– ca de psicología social y sociología, diri– gida por Gino Germani y Enrique Bu– telman) Griffith, Ernest S. El sistema de gobier– no americano... Prólogo de Manuel Ji– ménez de Parga. Barcelona, Ed. His- pano Europea [1962] 207 p. 21 cm. (Instituto de Estudios europeos. Colec– ción Galileo) Guth, Wilfried. Capital exports to less developed countries. Dordrecht, D. Rei– del Pub. Co., [1963] 162 p. 23 cm. Gutiérrez Olivos, Sergio. integración y alianza. Emecé [1963] 189 p. Subdesarrollo Buenos Aires, ilus. (tablas) 21 cm. (Selección Emecé de obras con– temporáneas) Hernández Ruiz, Santiago. La escuela y el medio. M é x i c o, Lib. Herrero [1957] 275 p. 20'12 cm. (Manuales pedagógicos Herrero, 8) Hirsch, Fred. Money for growth ... [London, The Economist and the Eco- nomist Intelligence Unit, 1962] 24 p. ilus. (incl. tablas, diagrs.) 201/2 cm. (Brief booklets, 2) Iglesias, Francisco. Introdm;ao a historio– grafía económica. Belo Horizonte, MG. [Universidade de Minas Gerais] 1959. 97 p. 221/2 cm. (Estudos eco– nómicos políticos e sociais, 11) International Sugar Council, London. The World sugar economy structure and policies. Vol. I : National sugar economies and policies. [London] 1963. 311 p. ilus. (tablas) 271/2 cm. Johnson, Lyndon B. Discurso del vice- presidente de los Estados Unidos de América ... pronunciado el 20 de marzo de 1963 en ocasión de los primeros ejer– cicios de graduación del colegio intera– mericano de defensa. [Washington, D.C.] Unión panamericana [1963] 9 p. 21 cm. (Cuadernos de divulgación, NI> 2) Jung, C.G. Psicología y educación. Pró– logo de la edición castellana Pedro Re– pela. Buenos Aires, Ed. Paidós [1961] 108 p. 17 cm. (Biblioteca del hom– bre contemporáneo, Vol. 9) Kelly, W.A. Psicología de la educación. Versión española y adaptación por el Ldo. Gonzalo Gonzalvo Mainar. Ma- drid, "Eds. Morata" [1961] 653 p. ilus. ( incl. diagrs., tablas) 21 '12 cm. Kcmen, Peter B. Reserve-asset preferen- ces of central banks e.nd stability of the gold-exchange standard... Princeton, New Jersey, Princeton University, 1963. ilus. (tablas) 221/2 cm. (Princeton studies in international finance, NI> 10) Lazzarini, José Luis. Qué es una Consti- tución (Concepto de Constitución) . La Plata, Universidad nacional, Facul– tad de Ciencias jurídicas y sociales, 1962. 46 p. 26V2 cm. Leif, J. Désaly, R. y Rustin, G. Didácti– ca de la escritura y de las asignaturas especiales ... Buenos Aires, Ed. Kape- lusz [1962] 235 p. ilus. 20 cm. (Biblioteca de cultura pedagógica)