Boletín de la Biblioteca Nacional N° 12
Leite, Solidonio A. Do nome commercial e suas garantias. En: 31'. Tomo V; pp. 253-272. [1921 Se refiere a las garantías estatales con el objeto de impedir las competen– cias "desleales". DERECHO MINERO Esteva Ruiz, Roberto A. La propiedad del carbón y del petróleo. En: 41', Vol. VII; pp. 205-247. [1922 Estudio jurídico de la propiedad del carbón y del petróleo en la repú– blica de México. Foster, Julio. Código de Mirias de Chile. En: 51', Vol. VUI; pp. 901-105. [1923 Sánchez, Jil F. Leyes mineras de cada país y modificaciones que pueden ser he– chas para favorecer la explotación de los recursos minerales. Historia de la industria minera de cada país con re– ferencia especial a los principios de esta industria. En: 51', Vol. VIII; pp. 892-901. [1924 ZavalÍa, Clodomiro. Contenido del Derecho Público Provincial. En: H. A. 21', Vol. 111; pp. 81-83. [1925 Recalca la importancia que tiene para un país de régimen federal, el es– tudio de lo que fueron en el pasado las entidades que concurrieron al esta– blecimiento del mismo. DERECHO POLITICO y CONSTITUCIONAL Angulo, Rafael María. Gobiernos presiden– ciales y parlamentarios en el conti– nente americano. En: 51', Vol. VII; pp. 444-468. [1926 Bravo, Carlos. Relaciones entre los poderes judicial y legislativo. En: 51', Vol. VII; pp. 483-501. [1927 Cleven, N. Andrew N. Sorne observations on the making of political constitu– tions in the Americas. En: 81', Vol. X; pp. 575-;;79. [1928 Corwin, Edward Samuel. The fundamen– tal elements of constitutional law in the United States of America. En: 81', Vol. X; pp. 551-559. [1929 Gamio, Manuel. El conocimiento y el buen gobierno de la poblac\.ón en los países indoibéricos del continente. En: I. P. G. H. 2"'; pp. 354-365. [1930 Se propone a resolver los fenóme– nos sociales indo-ibéril::os,\ valiéndose del método extensivo, que "consiste en dar a conocer al gobierno y al públi– co en general los aspectos orgánicos y 357 funcionales de los grupos que forman la población"; y el método intensivo, que "consiste en hacer investigaciones integrales sobre cada grupo indígena valiéndose de competentes especialis– tas y publicándolas y distribuyéndolas convenientemente", a fin de que no solo llegue al conocimiento del· mun– do científico, sino también al de los funcionarios públicos e instituciones particulares; para que se inspiren en su lectura y encaucen el mejoramiento económico e intelectual de la pobla– ción". Gamio, Manuel. Revisión de las constitu– ciones Latinoamericanas. En: 51'; pp. 374-375. [1931 Fundamenta su memoria, en decir; que la mayoría de la población de los países americanos está integrada por la raza indígena y que las leyes y cons– tituciones deben amparar a esta ma– yoría. Guayanaz da Fonseca, Alonso. Capacidade de todos os povos para se regere, sob urna mesma forma simples de liber– dade. Da opiniao contraria baseada em preconceitos anthropologicos. En: 3. Tomo V.; pp. 507-532. [1932 Jiménez de Aréchalila, Justino E. Gobierno y responsabilidad. En: 51', Vol. VII; pp. 509-573. [1933 Propone, que para frenar el abuso del Ejecutivo es esencial crear una institución especial, que cada año vea la responsabilidad constitucional. lVIartÍnez, Marcial. Incompatibilidad de los Profesores universitarios con el cargo de miembros del Poder Legislativo. En: 41', Vol. VII; pp. 269-278. [1934 Cree necesario reglamentar la incom– patibilidad de los Profesores universi– tarios con el cargo de miembros del Poder Legislativo, sostiene que no de– be existir tal incompatibilidad. Matienzo, José Nicolás. La política expe– rimental. En: 41'; Vol. XX; pp. 546– 549. [1935 M·aza, José. La proporcionalidad en la re– presentación de las democracias. Los diferentes sistemas de sufragio, sus cualidades y defectos teóricos y prácti– cos. En: 51', Vol. VII; pp. 380-425. [1936 Miró Quesada, Luis. El Socialismo Inter– vencionista y su influencia en Améri– ca. En: 41'; Vol. VIII; pp. 179 c 224. [1937 Se ocupa de la cuestión del trabajo en ros países americanos, indicando la justicia y conveniencia que, exigen dictar esas leyes, benéfic~s y educado-
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