Boletín de la Biblioteca Nacional N° 12

186 6.-0bjetivos y elementos de la Administración bibliotecaria: objetivos.- El proceso ad· ministrativo.- La Organización administrativa.- Unidades de trabajo.- Examen y reconocimiento de hechos sociales que influyen en la administración bibliotecaria. 7.-La Colección de libros: clases del material bibliográfico.- Formación de la colee· ción.- Proceso de la colección.- Las colecciones parciales.- Principios fundamen· tales. 8.-Personal: Importancia del elemento personal en la administración bibliotecaria.– Clasificación del persona\.- Nombramiento y promoción.- Condiciones de trabajo.– Relaciones entre el persona\.- Compensaciones. BIBLIOGPA.FIA DE REFERENCIA Y CONSULTA 1949 Este curso formaba en años anteriores parte del curso de Organización y Administración de Bibliotecas. En 1949 el Patronato creó un curso indepen– diente estableciendo en el Plan de Estudios la cantidad de 30 horas de teoría y 30 horas de práctica para esta materia tan importante. Esta ampliación ha resultado necesaria para dar al estudiante un como pleto conocimiento y familiarizarlo en las prácticas con los varios tipos de ma– terial de consulta, tales como enciclopedias, diccionarios, almanaques, fiche– ros de información, etc. y con los métodos de usarlos en el servicio de Con– sulta. Se trató, además, de que aprenda a utilizar los recursos que en total ofrece la biblioteca, considerada orgánicamente como elemento de consulta. Fué no sólo un curso de bibliografía, sino también de servicio, el servicio de Consulta. El curso fué dictado a los alumnos de Primer Año, durante el segundo semestre, dos veces por semana. Cada hora de teoría fué seguida de la prác– tica correspondiente. PROGRAMA: l.-Recapitulación acerca del servicio de Consulta, Información, Guía y Consejo del Lec· tor; relaciones, situación y función con respecto a la Colección Básica de Consulta. 2.-El libro de consulta; sus caracteres y diferencias con el libro de estudio y el de lec– tura común. 3.-Fuentes de Consulta general. 4.-Fuentes de Consulta especial. 5.-Avaluación de las fuentes de Consulta: autoridad, comprensión y amplitud, trata– miento, arreglo, formato, características especiales.